Dallas, 4 ago.- Para la mayoría de inmigrantes mexicanos en Dallas, culminar la preparatoria (o bachillerato) a distancia a través de un programa universitario se ha convertido en la segunda oportunidad que le ofrece la vida para superarse académicamente.
Gracias al Colegio de Bachilleres del Estado de Michoacán (México), los alumnos inician su sesión de clases a través de una plataforma electrónica en la que se utiliza un plan de estudios reconocido por todas las instituciones mexicanas de educación superior.
En Dallas (Texas), al igual que en Los Angeles (California) y Chicago (Illinois), muchos mexicanos se han matriculado en este programa con el objetivo lograr el título de bachiller para así continuar estudios superiores.
Enrique Sagrero, de 30 años y natural de Michoacán, vive y trabaja en Dallas desde hace 12. Hoy, con el programa de educación a distancia, mantiene las esperanzas de terminar su preparatoria para después postular a un centro superior en esta ciudad
"La idea es seguir estudiando finanzas o negocios en una universidad y continuar con mi superación", afirmó Sagrero, padre de tres niños y sub-gerente en una tienda de productos de primera necesidad en Dallas.
Flora Pérez, de 49 años, tiene tres nietos. Desde que salió de Veracruz (México) hace 18 años siempre quiso terminar su preparatoria "pero la vida no me dejó" y tuvo que viajar sola a Dallas para mantener a sus dos hijas.
Para que Sagrego y Pérez logren su cometido, deberán presentar sus certificados de secundaria, además de sus certificados de nacimiento, dos fotografías y cancelar el costo de los libros virtuales, a 8 dólares cada uno.
Inmediatamente, podrán tomar un curso de inducción, en donde se le enseñará el proceso de estudios y las modalidades a seguir a través de una plataforma tecnológica que un equipo de profesores apoya y observa el rendimiento de manera virtual a través del correo electrónico y del sistema de mensajería electrónico o chat.
La plataforma en mención (que se puede visualizar a través de Cobamich, ofrece además asesorías en tiempo real y foros de discusión, así como una biblioteca virtual, exámenes en líneas, vídeo conferencias, entre otros.
Según Larissa Sánchez, coordinadora del módulo de atención del programa de educación a distancia, poder culminar los estudios para la mayoría de los matriculados representa "un reto y una motivación personal".
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